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Impacto do COVID-19 no ensino e a ação criativa dos docentes.

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A crise mundial da saúde iniciada
em novembro de 2019 na China,
por meio do coronavírus
(COVID-19), deu início ao ano de 2020 fragilizando as estruturas socioeconômicas de diversos países.
No Brasil, organizações civis e militares

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Portuguese-language-Challenges-and-opportunities-in-the-selection-of-teaching-resources-for-teaching-language-and-culture-portuguese-of-Brazil

Portuguese language: Challenges and opportunities in the selection of teaching resources for teaching language and culture portuguese of Brazil.

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This work aims to analyze the methodology of teaching Portuguese as a second language, highlighting the result with contextualized classes simulating real everyday situations.

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GAMIFICAÇÃO APLICADA AO ENSINO DO IDIOMA PORTUGUÊS PARA MILITARES ESTRANGEIROS.

Gamificação aplicada ao ensino do idioma português para militares estrangeiros.

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O ensino do idioma português como segunda língua é um desafio para o aluno e também para o professor. Logo, a energia de trabalho intelectual despendida pelo aluno nesta nova compreensão de mundo ocorre também para o professor ao criar novas soluções que direcionem ao êxito da missão

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Formação para o Trabalho x Formação para a vida

Formação para o Trabalho x Formação para a Vida: Do princípio educativo do trabalho à educação emancipatória.

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Minha pequena experiência na área educacional suscitou reflexões e análises que convergem em outras áreas do conhecimento como filosofia, história, economia, sociologia, antropologia, psicologia, relações internacionais.

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Pedagogia das competências: Prós e contras

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Com o neoliberalismo, em torno da década de 1980, se iniciam reflexões e debates sobre a educação por competências. No Brasil essa abordagem pedagógica ganha força no governo de Fernando Henrique Cardoso,

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capa do livro Educação em foco: desafios e perspectivas para o processo de ensino-aprendizagem 2

O docente atuante no ensino do idioma português

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A aquisição de um novo idioma é um desafio cultural, o estudo dos aspectos linguísticos e cultural são indissociáveis. Desta forma é que, para o docente que atua no ensino do idioma português, é necessária a compreensão que se trata de um ensino linguístico para não nativos da sua língua materna, o que acarreta desafios diferenciados.

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Ensaio sobre a proficiência linguística do idioma português como segunda língua.

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Comumente o aprendizado de outro idioma leva à compreensão de que basta o conhecimento dos vocábulos ou, no muito, das questões gramaticais mais básicas.

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As contribuições do Idioma Francês para a Educação Militar no Brasil

As contribuições do Idioma Francês para a Educação Militar no Brasil.

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O trabalho apresenta as peculiaridades do ensino do idioma francês e suas repercussões político-militares. A educação militar brasileira

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A Atual Reforma do Ensino Médio em sua proposta de formação educacional para o Mundo do Trabalho

A Atual Reforma do Ensino Médio em sua proposta de formação educacional para o Mundo do Trabalho.

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A Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/2017) gerada a partir de propostas para um novo modelo de Ensino Médio (EM), introduzidas na LDB 9394/96 é nosso objetivo de análise e reflexão.

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Educação Popular na Escola Pública voltada ao bem comum.

Educação Popular na Escola Pública voltada ao bem comum.

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Para Rousseau, a tarefa principal da educação pública seria desenvolver em cada cidadão o sentimento do bem comum “O homem civil não passa de uma unidade fracionária presa ao denominador e cujo valor

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