O incentivo ao empresariamento da educação através das políticas públicas educacionais brasileiras

capa do livro Janiara de Lima Medeiros
O pano de fundo para a análise das políticas públicas educacionais faz-se a partir da observação de como os processos de organização do trabalho derivam da lógica do modo de produção capitalista. Desta forma foram identificados o direcionamento desta logicidade em que o capital busca padronizar conceitos, objetivos, valores e ideias. Essa padronização afeta a cultura da sociedade. Através da educação são reforçados os padrões justificados pelo capital. Como exemplo, são identificad...
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Educação emancipatória: um diálogo entre o pensamento Gramsciano na formação integral com a Educação na Grécia Antiga.

A coleção “Educação: Uma Nova Agenda para a Emancipação 2” é um mosaico de abordagens, olhares e narrativas sobre a educação brasileira. No capítulo específico publicado, há  um diálogo com base nos estudos de Werner Jaeger sobre a Paideia grega e com o pensamento Gramsciano, no que tange a interdisciplinaridade necessária à completa formação humana. O estudo foi feito por meio de pesquisas bibliográficas e documentais, a fim de verificar se a interdisciplina...
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Multiculturalismo e a aquisição de um novo idioma.

Multiculturalismo e a aquisição de um novo idioma
Considerando que os currículos escolares materializam o tipo de formação que o país almeja, algumas expectativas foram criadas a partir da leitura da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) quanto ao ensino de idiomas no Ensino Fundamental (anos iniciais e anos finais) no Brasil. Participaram deste estudo professores de idiomas (alemão, espanhol, francês, inglês e português como L2) e de História com experiência pedagógica em instituições civis e militares brasileiras. A motivaçã...
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